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在福建福耀科技大学2026年开学典礼上，校长王树国通过一组详实数据，向外界展示了该校首批50名本科生在暑期期间的不同实践经历，充分体现了学生们在实践中的成长历程。作为一所由福耀集团终身荣誉董事长曹德旺倡议、河仁慈善基金会捐赠、福州市政府支持创办的民办公助非营利性高校，福耀科技大学自2025年2月获得教育部批准成为新型研究型大学以来，始终秉持"高起点、小而精、研究型、国际化"的办学理念。

王树国在致辞中阐述了学校的育人理念："大学肩负着发掘与激发学生潜能的使命，通过营造优质的创新生态，让学生在贴近社会实际的场景中施展才能、加速成长。"据了解，学校积极推进教育科研与产业实践的深度融合，致力于消除课堂与产业间的壁垒，使学生能够将理论知识转化为实际应用能力。在今年暑假期间，学生们采取了多元化的实践方式：19名学子赴知名企业实习，17位选择在校潜心科研，13人赴剑桥大学开展学术交流，另有1名学生赴北京参赛。

运载与智慧交通学院教授林峰分享了一个生动的案例：他带领13名大一本科生参与了国家科研项目"车载跨模态大模型"的研究工作。这些学生从最初的迷茫状态，通过不断研讨和实践，完成了国际前沿技术的高质量英文开题报告，参与了教育部重点实验室核心设备调试，并成功申请了国家发明专利。这一经历充分印证了福耀科大"创新训练贯穿人才培养全过程"的教育理念。

"从入学到毕业，我们的学生始终站在社会实践的最前沿，通过实践学习、能力转化和持续提升，培养解决实际问题的能力。"王树国校长强调，希望同学们能够始终保持与时俱进的态度，勇敢站在社会发展的前沿阵地。

通过对这批学生的暑期实践经历的梳理，不难看出福耀科技大学在人才培养方面取得的显著成效。学生们在不同领域的探索与实践，不仅展现了学校多元化的培养模式，也为未来高素质创新型人才的培养奠定了坚实基础。

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